Estudio sobre compromiso y expectativas de autoeficacia académica en estudiantes universitarios de grado

El análisis de las expectativas académicas y del nivel de compromiso hacia el grado que cursa el alumnado universitario permite conocer hasta qué punto es capaz de realizar una autoevaluación, generalmente subjetiva, sobre la probabilidad de lograr buenos resultados en sus estudios. La finalidad de...

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Auteurs principaux: Pedro Ricardo Álvarez-Pérez, David López-Aguilar, Yaritza Garcés-Delgado
Format: article
Langue:CA
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ES
Publié: Universitat Autònoma de Barcelona 2021
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/64acdf01828445dd9b34df3dbb5e923b
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