La operacionalización del desarrollo profesional de los docentes en Panamá entre las lógicas burocrática y profesional

Por la operacionalizaciónI del desarrollo profesional del personal docente, el sistema educativo panameño establece un funcionamiento que articula las lógicasII burocrática y profesional. En este marco, el objetivo de este estudio es contribuir a la comprensión de la cohabitación de las lógicas buro...

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Autor principal:	Mitzilla Martínez de León
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2013
Materias:	desarrollo profesional lógicas burocrática y profesional centralización control descentralización autonomía Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/65468cff138c4a43abb7a3d687779d7b
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