Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Berbasis Kontekstual Terhadap Rasa Ingin Tahu Dan Kejujuran Akademik
Penelitian ini adalah eksperimen semu (quasy experiment) yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran discovery berbasis kontekstual terhadap rasa ingin tahu dan kejujuran akademik, dan mengetahui korelasi antara rasa ingin tahu dan kejujuran akademik peserta didik kelas XI IPA MAN Go...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | ID |
| Published: |
Universitas Negeri Makassar
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/65f63e82009047d0997616f33691c118 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|