Las colecciones y servicios de la Biblioteca BS-IBBY (International Board on Books for Young People) México/A leer
A través de la revisión documental de diferentes textos, una entrevista realizada a su directora y el empleo de la herramienta metodológica denominada observación no participante, se describen y analizan las colecciones y los servicios de información que proporciona el International Board on Books f...
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Universidad Autónoma del Estado de México
2017
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oai:doaj.org-article:6602b3cdda6242de927ec9cc6735d4272021-11-11T15:56:01ZLas colecciones y servicios de la Biblioteca BS-IBBY (International Board on Books for Young People) México/A leer1405-63132448-6302https://doaj.org/article/6602b3cdda6242de927ec9cc6735d4272017-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=446351733006https://doaj.org/toc/1405-6313https://doaj.org/toc/2448-6302A través de la revisión documental de diferentes textos, una entrevista realizada a su directora y el empleo de la herramienta metodológica denominada observación no participante, se describen y analizan las colecciones y los servicios de información que proporciona el International Board on Books for Young People México. Considerando las pautas y los componentes recomendados por distintos estudios y organismos internacionales para el desarrollo de servicios bibliotecarios de carácter infanto-juvenil, así como los lineamientos para la conformación de colecciones en estos espacios, se concluye que la Biblioteca BS- IBBY (International Board on Books for Young People) México/A leer cumple de manera integral con aquellos y además genera permanentemente servicios de información de vanguardia.Jenny Teresita Guerra-GonzálezArmando Sánchez-SotoUniversidad Autónoma del Estado de Méxicoarticlebibliotecas infantilesbibliotecas juvenilescoleccionesservicios de informaciónméxicoLanguage and LiteraturePPhilosophy. Psychology. ReligionBESLa Colmena, Iss 93, Pp 51-63 (2017) |
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A través de la revisión documental de diferentes textos, una entrevista realizada a su directora y el empleo de la herramienta metodológica denominada observación no participante, se describen y analizan las colecciones y los servicios de información que proporciona el International Board on Books for Young People México. Considerando las pautas y los componentes recomendados por distintos estudios y organismos internacionales para el desarrollo de servicios bibliotecarios de carácter infanto-juvenil, así como los lineamientos para la conformación de colecciones en estos espacios, se concluye que la Biblioteca BS- IBBY (International Board on Books for Young People) México/A leer cumple de manera integral con aquellos y además genera permanentemente servicios de información de vanguardia. |
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