فضاهای جمعی و حیاط مدرسه کتاب سه بعدی آموزش مفاهم توسعه پایدار
در دهههای اخیر بحران محیط زیست از دغدغههای اصلی بشر محسوب شده و نگرش توسعۀ پایدار به عنوان نگرشی جامع، سعی در تعدیل و رفع مشکلات ناشی از آن دارد. یکی از کاربردیترین شیوهها در راستای ارتقای مفاهیم توسعۀ پایدار، بحث آموزش آن به اقشار و سنین مختلف جامعه است. به خصوص آموزش در مقطع ابتدایی که از بنیا...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | خسرو دانشجو, هادی متولی حقیقی, مریم طلایی |
---|---|
Format: | article |
Langue: | EN FA |
Publié: |
Nazar research center for Art, Architecture & Urbanism
2019
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/663b208ee4464f75bdcf8f75342ae16c |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
جریانهای احیایی منظر در باغ ایرانی، جستاری در باغ شازده
par: امین حبیبی
Publié: (2021) -
هدایت خیال : ادراک و کتیبهها، حیاط شیرها در الحمراء
par: گیلیان بارکر
Publié: (2016) -
تحلیل پدیدارشناختی عوامل مؤثر بر تعاملات در محیط آموزش الکترونیکی
par: جواد پورکریمی, et autres
Publié: (2021) -
تأثیر شریانهای ارتباطی در توسعۀ شهر نمونۀ موردی : محور هفت باغ علوی کرمان
par: سیدامیر منصوری, et autres
Publié: (2019) -
واکاوی نقش اقامتگاههای بومگردی در حوزۀ فرهنگ
par: حمید هاشمی
Publié: (2021)