Usos de si no ensino remoto emergencial: A atividade docente sob os enfoques dialógico e ergológico
O presente artigo problematiza a atividade laboral do professor no que diz respeito ao enfrentamento do trabalho a distância, em home office, no contexto emergencial exigido pela pandemia do novo coronavírus (COVID-19). Tendo como pressupostos teóricos a perspectiva dialógica do discurso e a abordag...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | article |
| Language: | PT |
| Published: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/678532b0d0e74595bf27b9042b53c52b |
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