Refletindo sobre o passado, o presente e as propostas futuras na formação de professores

Refletindo sobre o passado, o presente e as propostas futuras na formação de professores

<span style="line-height: 115%; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-ansi-language: PT-BR; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;">O presente artigo pretende realiza...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alexandre Shigunov Neto, Lizete Shizue Bomura Maciel
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Instituto Federal de São Paulo 2016
Materias:
Theory and practice of education
LB5-3640
Acceso en línea:https://doaj.org/article/68b620fbd3a44501968a3aeb086c81d3
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