Formación para el análisis, el pensamiento crítico y la solución de problemas en las universidades regionales

Pese a que en los documentos oficiales de casi todas las instituciones universitarias colombianas se declara un firme compromiso con la formación para el análisis, el pensamiento crítico y la capacidad de resolución de problemas de los estudiantes (a lo cual denominaremos el compromiso esencial de l...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Carlos Emilio García-Duque
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universidad de San Buenaventura 2021
Materias:	análisis pensamiento crítico capacidad de resolución de problemas compromiso esencial educación superior Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/68d8aa38626f484c89e307fa743c0cf6
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:68d8aa38626f484c89e307fa743c0cf6
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:68d8aa38626f484c89e307fa743c0cf62021-11-22T20:12:04ZFormación para el análisis, el pensamiento crítico y la solución de problemas en las universidades regionales1794-192X2256-320210.21500/22563202.4830https://doaj.org/article/68d8aa38626f484c89e307fa743c0cf62021-10-01T00:00:00Zhttps://revistas.usb.edu.co/index.php/GuillermoOckham/article/view/4830https://doaj.org/toc/1794-192Xhttps://doaj.org/toc/2256-3202Pese a que en los documentos oficiales de casi todas las instituciones universitarias colombianas se declara un firme compromiso con la formación para el análisis, el pensamiento crítico y la capacidad de resolución de problemas de los estudiantes (a lo cual denominaremos el compromiso esencial de laeducación superior), en este artículo defiendo la tesis de que en las universidades regionales pocas veces se logra materializar dicho planteamiento. También ofrezco un análisis del compromiso esencialy de las razones que impiden su completa realización y hago algunas recomendaciones que contribuirían a su obtención.Carlos Emilio García-DuqueUniversidad de San Buenaventuraarticleanálisispensamiento críticocapacidad de resolución de problemascompromiso esencialeducación superiorSocial sciences (General)H1-99ENESRevista Guillermo de Ockham, Vol 18, Iss 2, Pp 127-136 (2021)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN ES
topic	análisis pensamiento crítico capacidad de resolución de problemas compromiso esencial educación superior Social sciences (General) H1-99
spellingShingle	análisis pensamiento crítico capacidad de resolución de problemas compromiso esencial educación superior Social sciences (General) H1-99 Carlos Emilio García-Duque Formación para el análisis, el pensamiento crítico y la solución de problemas en las universidades regionales
description	Pese a que en los documentos oficiales de casi todas las instituciones universitarias colombianas se declara un firme compromiso con la formación para el análisis, el pensamiento crítico y la capacidad de resolución de problemas de los estudiantes (a lo cual denominaremos el compromiso esencial de laeducación superior), en este artículo defiendo la tesis de que en las universidades regionales pocas veces se logra materializar dicho planteamiento. También ofrezco un análisis del compromiso esencialy de las razones que impiden su completa realización y hago algunas recomendaciones que contribuirían a su obtención.
format	article
author	Carlos Emilio García-Duque
author_facet	Carlos Emilio García-Duque
author_sort	Carlos Emilio García-Duque
title	Formación para el análisis, el pensamiento crítico y la solución de problemas en las universidades regionales
title_short	Formación para el análisis, el pensamiento crítico y la solución de problemas en las universidades regionales
title_full	Formación para el análisis, el pensamiento crítico y la solución de problemas en las universidades regionales
title_fullStr	Formación para el análisis, el pensamiento crítico y la solución de problemas en las universidades regionales
title_full_unstemmed	Formación para el análisis, el pensamiento crítico y la solución de problemas en las universidades regionales
title_sort	formación para el análisis, el pensamiento crítico y la solución de problemas en las universidades regionales
publisher	Universidad de San Buenaventura
publishDate	2021
url	https://doaj.org/article/68d8aa38626f484c89e307fa743c0cf6
work_keys_str_mv	AT carlosemiliogarciaduque formacionparaelanalisiselpensamientocriticoylasoluciondeproblemasenlasuniversidadesregionales
_version_	1718417378645114880

Formación para el análisis, el pensamiento crítico y la solución de problemas en las universidades regionales

Ejemplares similares