El uso del paracaídas en las actividades lúdicas, como un medio para reforzar el valor de la cooperación

Cuando los docentes inician actividades lúdicas con sus alumnos, siempre buscan ampliar el juego a una educación integral, donde los valores humanos tienen gran relevancia. El valor de la cooperación es uno de ellos, y a través de actividades con materiales como el paracaídas es fácilmente comp...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	María de los Ángeles Monge Alvarado, Maureen Meneses Montero
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2005
Materias:	actividades lúdicas juegos en educación fomento de valores procesos de enseñanza aprendizaje cooperación paracaídas Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/690a3e17b2c64e3bb5314f94eedb3ad7
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:690a3e17b2c64e3bb5314f94eedb3ad7
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:690a3e17b2c64e3bb5314f94eedb3ad72021-11-11T15:13:06ZEl uso del paracaídas en las actividades lúdicas, como un medio para reforzar el valor de la cooperación0379-70822215-2644https://doaj.org/article/690a3e17b2c64e3bb5314f94eedb3ad72005-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44029108https://doaj.org/toc/0379-7082https://doaj.org/toc/2215-2644Cuando los docentes inician actividades lúdicas con sus alumnos, siempre buscan ampliar el juego a una educación integral, donde los valores humanos tienen gran relevancia. El valor de la cooperación es uno de ellos, y a través de actividades con materiales como el paracaídas es fácilmente comprendido por los alumnos. Se debe recordar que Vygotski (1979) hace referencia a la trascendencia del juego como factor central de aprendizaje y generador de la adaptación social, en el desarrollo que hace el niño en las actividades colectivas y sociales. Los juegos cooperativos son propuestos para disminuir las manifestaciones de agresividad en los juegos promoviendo actitudes de sensibilización, cooperación, comunicación y solidaridad (Pérez, 1998). Los niños juegan con otros y no contra los otros; juegan para superar desafíos u obstáculos y no para superar a los otros. Se anexan actividades por realizar con paracaídas, los cuales pueden ser también implementados con materiales como sábanas o telas grandes, en caso de no tener facilidad para conseguir el material originalMaría de los Ángeles Monge AlvaradoMaureen Meneses MonteroUniversidad de Costa Ricaarticleactividades lúdicasjuegos en educaciónfomento de valoresprocesos de enseñanza aprendizajecooperaciónparacaídasEducation (General)L7-991ESRevista Educación, Vol 29, Iss 1, Pp 79-89 (2005)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	ES
topic	actividades lúdicas juegos en educación fomento de valores procesos de enseñanza aprendizaje cooperación paracaídas Education (General) L7-991
spellingShingle	actividades lúdicas juegos en educación fomento de valores procesos de enseñanza aprendizaje cooperación paracaídas Education (General) L7-991 María de los Ángeles Monge Alvarado Maureen Meneses Montero El uso del paracaídas en las actividades lúdicas, como un medio para reforzar el valor de la cooperación
description	Cuando los docentes inician actividades lúdicas con sus alumnos, siempre buscan ampliar el juego a una educación integral, donde los valores humanos tienen gran relevancia. El valor de la cooperación es uno de ellos, y a través de actividades con materiales como el paracaídas es fácilmente comprendido por los alumnos. Se debe recordar que Vygotski (1979) hace referencia a la trascendencia del juego como factor central de aprendizaje y generador de la adaptación social, en el desarrollo que hace el niño en las actividades colectivas y sociales. Los juegos cooperativos son propuestos para disminuir las manifestaciones de agresividad en los juegos promoviendo actitudes de sensibilización, cooperación, comunicación y solidaridad (Pérez, 1998). Los niños juegan con otros y no contra los otros; juegan para superar desafíos u obstáculos y no para superar a los otros. Se anexan actividades por realizar con paracaídas, los cuales pueden ser también implementados con materiales como sábanas o telas grandes, en caso de no tener facilidad para conseguir el material original
format	article
author	María de los Ángeles Monge Alvarado Maureen Meneses Montero
author_facet	María de los Ángeles Monge Alvarado Maureen Meneses Montero
author_sort	María de los Ángeles Monge Alvarado
title	El uso del paracaídas en las actividades lúdicas, como un medio para reforzar el valor de la cooperación
title_short	El uso del paracaídas en las actividades lúdicas, como un medio para reforzar el valor de la cooperación
title_full	El uso del paracaídas en las actividades lúdicas, como un medio para reforzar el valor de la cooperación
title_fullStr	El uso del paracaídas en las actividades lúdicas, como un medio para reforzar el valor de la cooperación
title_full_unstemmed	El uso del paracaídas en las actividades lúdicas, como un medio para reforzar el valor de la cooperación
title_sort	el uso del paracaídas en las actividades lúdicas, como un medio para reforzar el valor de la cooperación
publisher	Universidad de Costa Rica
publishDate	2005
url	https://doaj.org/article/690a3e17b2c64e3bb5314f94eedb3ad7
work_keys_str_mv	AT mariadelosangelesmongealvarado elusodelparacaidasenlasactividadesludicascomounmedioparareforzarelvalordelacooperacion AT maureenmenesesmontero elusodelparacaidasenlasactividadesludicascomounmedioparareforzarelvalordelacooperacion
_version_	1718436565659680768

El uso del paracaídas en las actividades lúdicas, como un medio para reforzar el valor de la cooperación

Ejemplares similares