El prácticum como espacio de aprendizaje profesional para docentes en formación

<p><em>Las lecciones extraídas del pasado dejan claro, por un lado, que el prácticum, además de una materia troncal de gran significación y relevancia para los futuros docentes, responde a un periodo estratégico del proceso de social...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	María José Latorre Medina, Francisco Javier Blanco Encomienda
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universitat Politècnica de València 2011
Materias:	Education L
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/69c1d1de9c454f83a262599168ff6b09
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El prácticum como espacio de aprendizaje profesional para docentes en formación

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