Un percorso formativo alla comprensione del testo matematico, dai 5 ai 14 anni

L’articolo presenta un percorso formativo (liberamente fruibile su www.edurete.org/training) focalizzato su comprensione del testo e risoluzione di problemi, volto ad aiutare gli insegnanti (non solo di matematica) a lavorare in modo sistematico sulla comprensione degli aspetti logico-matematici pre...

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Auteurs principaux: Roberto Trinchero, Susanna Piacenza
Format: article
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Publié: Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS) 2020
Sujets:
L
Accès en ligne:https://doaj.org/article/6a07a78275dd4df296bbb1fabd1d135a
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