O QUE É SER UM BOM PROFESSOR: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÂO DE ENSINO SUPERIOR DE BELO HORIZONTE
eoi/doi Deposit-Electronic Object Identifier http://eoi.citefactor.org/10.11248/ehum.v10i1.2246 WHAT IT IS TO BE A GOOD TEACHER: A CASE STUDY AT A HIGHER EDUCATION INSTITUTION OF BELO HORIZONTE. Resumo Esse artigo apresenta parte dos resultados de uma dissertação realizada no programa de Mestrado...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN ES IT PT |
| Publicado: |
Centro Universitário de Belo Horizonte
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/6addd976555444fbbf34ddd69e9bb8da |
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