El jardín botánico como recurso didáctico

El presente artículo tiene como objetivo mostrar una experiencia realizada por un centro escolar dentro de la actividad Educación Ambiental en la Red Jardines Botánicos (Programa ALDEA), que viene llevándose a cabo en los últimos tres cursos académicos. Mi propósito es mostrar las posibilidades q...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Antonio Salvador García-Márquez
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universidad de Cádiz 2005
Materias:	jardín botánico educación ambiental ecosistema vegetación especie semilla fruto polinización dispersión Social Sciences H
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/6b641622c974438cb3280f2f39c2df3c
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