Deseos vocacionales que incentivan a la formación docente en Educación Física

La vocación docente es un contenido del currículo oculto, ya que al momento de decidir la profesión de pedagogía, este componente construido desde la subjetividad no participa formalmente del proceso de la toma de decisión; no obstante, esta situación no le resta importancia, pues el deseo por el cu...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Felipe Nicolás Mujica-Johnson, Nelly del Carmen Orellana-Arduiz
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2019
Materias:	deseos vocación educación física afectividad Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doi.org/10.15517/revedu.v43i1.30013 https://doaj.org/article/6b7b946bb5ae43a0abe8130ef56db825
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