Montoya, L. F. B., Álvarez, M. A. C., & Martínez, M. C. Q. (2014). La comprensión verbal y la lectura en niños con y sin retraso lector. Pontificia Universidad Javeriana.
Cita Chicago Style (17a ed.)Montoya, Luisa Fernanda Bohórquez, María Alejandra Cabal Álvarez, y María Cristina Quijano Martínez. La Comprensión Verbal Y La Lectura En Niños Con Y Sin Retraso Lector. Pontificia Universidad Javeriana, 2014.
Cita MLA (8a ed.)Montoya, Luisa Fernanda Bohórquez, et al. La Comprensión Verbal Y La Lectura En Niños Con Y Sin Retraso Lector. Pontificia Universidad Javeriana, 2014.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.