A szegedi Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola és a Ferenc József Tudományegyetem együttműködése a tanárképzés szolgálatában (1928–1947)

The Cooperative Framework between the National Civic School Teacher Training College and the Ferenc József University in the Service of Teacher Training (1928–1947). In my study I demonstrate the creative process of the cooperative framework between two institutions of high education in Szeged, the...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Natasa Fizel
Formato:	article
Lenguaje:	DE EN HU
Publicado:	Debrecen University Press 2019
Materias:	History of education LA5-2396
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/6bbf329924b042c1b6a02b9c614db8f6
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:6bbf329924b042c1b6a02b9c614db8f6
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:6bbf329924b042c1b6a02b9c614db8f62021-11-16T17:56:07ZA szegedi Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola és a Ferenc József Tudományegyetem együttműködése a tanárképzés szolgálatában (1928–1947)10.29116/gerundium/2018/3/42061-51322061-7097https://doaj.org/article/6bbf329924b042c1b6a02b9c614db8f62019-03-01T00:00:00Zhttps://ojs.lib.unideb.hu/gerundium/article/view/2231https://doaj.org/toc/2061-5132https://doaj.org/toc/2061-7097 The Cooperative Framework between the National Civic School Teacher Training College and the Ferenc József University in the Service of Teacher Training (1928–1947). In my study I demonstrate the creative process of the cooperative framework between two institutions of high education in Szeged, the National Civic School Teacher Training College and the Ferenc József University from the very first school year in Szeged in 1928 until the last one in 1947, that is, until a dispute that ended their cooperation. The discussion was aimed at the rate of role of the two institutions in civic school teacher training. My goal is to review the historical background and the method of research and then give answers to the following questions: what stages did the coming about of the cooperation go through? What effect did this collaboration have on the everyday life of the students? How is the dispute about the creation of the framework presented in the most important organ of civic school teachers, Polgári Iskolai Tanáregyesületi Közlöny (Civic School Teachers Association Gazette)? Natasa FizelDebrecen University PressarticleHistory of educationLA5-2396DEENHUGerundium, Vol 9, Iss 3 (2019)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	DE EN HU
topic	History of education LA5-2396
spellingShingle	History of education LA5-2396 Natasa Fizel A szegedi Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola és a Ferenc József Tudományegyetem együttműködése a tanárképzés szolgálatában (1928–1947)
description	The Cooperative Framework between the National Civic School Teacher Training College and the Ferenc József University in the Service of Teacher Training (1928–1947). In my study I demonstrate the creative process of the cooperative framework between two institutions of high education in Szeged, the National Civic School Teacher Training College and the Ferenc József University from the very first school year in Szeged in 1928 until the last one in 1947, that is, until a dispute that ended their cooperation. The discussion was aimed at the rate of role of the two institutions in civic school teacher training. My goal is to review the historical background and the method of research and then give answers to the following questions: what stages did the coming about of the cooperation go through? What effect did this collaboration have on the everyday life of the students? How is the dispute about the creation of the framework presented in the most important organ of civic school teachers, Polgári Iskolai Tanáregyesületi Közlöny (Civic School Teachers Association Gazette)?
format	article
author	Natasa Fizel
author_facet	Natasa Fizel
author_sort	Natasa Fizel
title	A szegedi Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola és a Ferenc József Tudományegyetem együttműködése a tanárképzés szolgálatában (1928–1947)
title_short	A szegedi Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola és a Ferenc József Tudományegyetem együttműködése a tanárképzés szolgálatában (1928–1947)
title_full	A szegedi Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola és a Ferenc József Tudományegyetem együttműködése a tanárképzés szolgálatában (1928–1947)
title_fullStr	A szegedi Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola és a Ferenc József Tudományegyetem együttműködése a tanárképzés szolgálatában (1928–1947)
title_full_unstemmed	A szegedi Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola és a Ferenc József Tudományegyetem együttműködése a tanárképzés szolgálatában (1928–1947)
title_sort	szegedi polgári iskolai tanárképző főiskola és a ferenc józsef tudományegyetem együttműködése a tanárképzés szolgálatában (1928–1947)
publisher	Debrecen University Press
publishDate	2019
url	https://doaj.org/article/6bbf329924b042c1b6a02b9c614db8f6
work_keys_str_mv	AT natasafizel aszegedipolgariiskolaitanarkepzofoiskolaesaferencjozseftudomanyegyetemegyuttmukodeseatanarkepzesszolgalataban19281947 AT natasafizel szegedipolgariiskolaitanarkepzofoiskolaesaferencjozseftudomanyegyetemegyuttmukodeseatanarkepzesszolgalataban19281947
_version_	1718426306133098496

A szegedi Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola és a Ferenc József Tudományegyetem együttműködése a tanárképzés szolgálatában (1928–1947)

Ejemplares similares