Números complexos na aritmética da Emília? Uma leitura conceitual do termo números complexos a partir do contexto Histórico da Educação Matemática

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Adriel Gonçalves Oliveira, Sérgio Candido de Gouveia Neto
Formato: article
Lenguaje:PT
Publicado: Universidade do Estado de Santa Catarina 2018
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/6bfba5fe76af4421ae8b9112de64a153
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