Uma investigação na sala de aula de Matemática da EJA: Matemática Financeira,tecnologias e cidadania
Este artigo busca apresentar os resultados de uma pesquisa em uma sala de aula de matemática. A pesquisa foi desenvolvida num colégio público estadual da cidade de Miguel Pereira (Brasil-Rio de Janeiro) na modalidade da Educação de Jovens e Adultos. Embasando-se nos pressupostos da Educação Matemát...
Guardado en:
Autores principales: | Marco Aurélio Kistemann, Luciano Pecoraro Costa |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | PT |
Publicado: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2015
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/6c1b39401d204fe8a0ed9b533604b2ce |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Saberes Matemáticos de alunos agricultores na Educação de Jovens e Adultos (EJA): uma experiência com conteúdos de Matemática Financeira
por: Francisco Diogo Lopes Filho, et al.
Publicado: (2016) -
Uma proposta de Educação Financeira com Jovens-Indivíduos-Consumidores (JIC’S)
por: André Bernardo Campos, et al.
Publicado: (2016) -
Uma investigação sobre o ensino da Matemática nas primeiras escolas polonesas do Paraná
por: Rosane Sousa Staniszewski
Publicado: (2015) -
Um Exercício Filosófico Sobre o Trabalho do Professor de Matemática com a Investigação Matemática
por: Paulo Wichnoski, et al.
Publicado: (2017) -
Introdução do conceito de derivada a partir da Investigação Matemática
por: Elenice de Souza Lodron Zuin, et al.
Publicado: (2018)