Pengaruh Dua Gaya Mengajar Mosston dan Dukungan Motor Ability Mahasiswa Terhadap Hasil Belajar Teknik Dasar Sepak Takraw
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan gaya mengajar latihan dan gaya mengajar inklusi pada kelompok mahasiswa yang memiliki motor abilitytinggi dan rendah dalam proses pembelajaranteknik dasar sepak takraw.Metode penelitian ini menggunakan eksperimenf...
Guardado en:
Autor principal: | Zulkifli, Ahmad Yani, Kamarudin, Sasmarianto, Alficandra, Raffly Henjilito |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ID |
Publicado: |
UIR Press
2020
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doi.org/10.25299/sportarea.2020.vol5(1).4693 https://doaj.org/article/6c23c7ffff214a998afbc432ea66c1cf |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
The Effect of Knowledge Level (IQ) and Physical Conditions (Power, Flexibility and Coordination) on Smash Technique Learning Skill in Sepak Takraw
por: Jufrianis Jufrianis, et al.
Publicado: (2021) -
Pengaruh Gaya Mengajar dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Stut Senam Lantai
por: Fegie Rizkia Mulyana
Publicado: (2017) -
Analisis Gerak Teknik Renang Gaya Punggung Pada Mahasiswa Jurusan Kepelatihan Olahraga FIK UNP
por: Fadli Surahman
Publicado: (2018) -
Perbedaan pengaruh gaya mengajar dan koordinasi mata tangan kaki terhadap hasil belajar groundstrokes tenis lapangan
por: Afri Tantri, et al.
Publicado: (2021) -
Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Konsep Diri Terhadap Keterampilan Smash Bulutangkis
por: Andi Taufan, et al.
Publicado: (2016)