İLKÖĞRETİMDE SINIF YÖNETİMİNİN ETKİLİLİĞİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
İn this study its aim to determine to how to managerial effectişviness in ensuring the effectiviness of classroom management dimensions. For this purpose teacher perceptions related to criteria managerial levels are determined. “classroom management effectiviness in primary education scale” which de...
Guardado en:
Autores principales: | Sibel GÜVEN, Mehmet D. KARSLI |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | DE EN FR TR |
Publicado: |
Fırat University
2019
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/6cb61c65566c4afe8790d3b4f27b5259 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
ÖĞRETMEN VE SINIF YÖNETİMİ
por: Veda ASLIM YETİŞ
Publicado: (2019) -
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İLKÖĞRETİM SANAT DERSLERİNDE YARATICI DRAMA YÖNTEMİ KULLANILMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
por: Ayşegül OĞUZ
Publicado: (2021) -
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PROFİLİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA: MESLEK YÜKSEKOKULU ve FAKÜLTE ÖĞRENCİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
por: Gülcan Şener, et al.
Publicado: (2013) -
VERİMLİLİĞİ ARTIRMAK İÇİN SAĞLIK KURUMLARINDA STOK YÖNETİMİNİN GELİŞTİRİLMESİ
por: Orhan ÇINAR, et al.
Publicado: (2019) -
THE EFFECTS OF MASS MEDIA TOOLS ON CLASSROOM BEHAVIORS OF THE STUDENTS
por: Mehmet Kaan DEMİR, et al.
Publicado: (2019)