Relato de Experiência de Estágio em Psicologia Escolar: Grupo com Pais
O trabalho com os pais pode ser uma forma de intervenção do psicólogo escolar. O intuito é contribuir para a melhora na relação família e escola e, desta forma, auxiliar no comportamento e no desempenho escolar dos alunos. Este trabalho tem como objetivo descrever e discutir uma intervenção em grupo...
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Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC)
2020
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oai:doaj.org-article:6d0200e4a728488490153b0e1f88b6d52021-11-10T18:49:09ZRelato de Experiência de Estágio em Psicologia Escolar: Grupo com Pais2527-128810.17058/psiunisc.v4i2.13123https://doaj.org/article/6d0200e4a728488490153b0e1f88b6d52020-07-01T00:00:00Zhttps://online.unisc.br/seer/index.php/psi/article/view/13123https://doaj.org/toc/2527-1288O trabalho com os pais pode ser uma forma de intervenção do psicólogo escolar. O intuito é contribuir para a melhora na relação família e escola e, desta forma, auxiliar no comportamento e no desempenho escolar dos alunos. Este trabalho tem como objetivo descrever e discutir uma intervenção em grupo com pais de alunos de ensino fundamental realizado durante o Estágio Básico I e II em Psicologia. Foram realizados cinco encontros com pais/cuidadores em espaço cedido pela escola. Os mesmos ocorreram com frequência quinzenal e duração aproximada de uma hora e meia cada encontro. Nos encontros foram trabalhados temas demandados pela escola e pelos pais, a saber: objetivos da família e da escola; educação dos filhos e bullying. Os pais não tiveram assiduidade nos encontros. No entanto, o grupo possibilitou um início de aproximação entre família e escola.Renata Garcia FischNaiana Dapieve PatiasUniversidade de Santa Cruz do Sul (UNISC)articlefamíliaescolapsicologia escolar.PsychologyBF1-990PTPsi Unisc, Vol 4, Iss 2, Pp 154-164 (2020) |
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O trabalho com os pais pode ser uma forma de intervenção do psicólogo escolar. O intuito é contribuir para a melhora na relação família e escola e, desta forma, auxiliar no comportamento e no desempenho escolar dos alunos. Este trabalho tem como objetivo descrever e discutir uma intervenção em grupo com pais de alunos de ensino fundamental realizado durante o Estágio Básico I e II em Psicologia. Foram realizados cinco encontros com pais/cuidadores em espaço cedido pela escola. Os mesmos ocorreram com frequência quinzenal e duração aproximada de uma hora e meia cada encontro. Nos encontros foram trabalhados temas demandados pela escola e pelos pais, a saber: objetivos da família e da escola; educação dos filhos e bullying. Os pais não tiveram assiduidade nos encontros. No entanto, o grupo possibilitou um início de aproximação entre família e escola. |
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