La desmesura revolucionaria. Prácticas intelectuales y cultura del heroísmo en los orígenes del aprismo peruano (1923-1931)

Cet article se propose d’explorer certains aspects des pratiques et des discours propres à la génération fondatrice de l’APRA péruvien, afin d’établir la nature de son projet révolutionnaire. Il s’agit d’abord de mettre en lumière les pratiques intellectuelles développées par ces acteurs pour constr...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Martín Bergel
Formato:	article
Lenguaje:	EN FR PT
Publicado:	Centre de Recherches sur les Mondes Américains 2007
Materias:	leninismo Anthropology GN1-890 Latin America. Spanish America F1201-3799
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/6d1beb84b5254ff1bce65d92078585f0
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spelling	oai:doaj.org-article:6d1beb84b5254ff1bce65d92078585f02021-12-02T10:37:56ZLa desmesura revolucionaria. Prácticas intelectuales y cultura del heroísmo en los orígenes del aprismo peruano (1923-1931)1626-025210.4000/nuevomundo.5448https://doaj.org/article/6d1beb84b5254ff1bce65d92078585f02007-05-01T00:00:00Zhttp://journals.openedition.org/nuevomundo/5448https://doaj.org/toc/1626-0252Cet article se propose d’explorer certains aspects des pratiques et des discours propres à la génération fondatrice de l’APRA péruvien, afin d’établir la nature de son projet révolutionnaire. Il s’agit d’abord de mettre en lumière les pratiques intellectuelles développées par ces acteurs pour construire un modèle qui dépasse la simple figure de « l’éducateur du peuple » –elle-même déjà présente dans le mouvement réformiste universitaire–, pour étudier ensuite comment ceux-ci prétendent avoir un impact latino-américain. Si cet article met en valeur le rôle central de Víctor Raúl Haya de la Torre dans la gestation de ce mouvement, il s’intéresse également au groupe de jeunes exilés apristes qui donne corps à ses idées. Ces jeunes participent également à la mise en place des traits et de l’ethos aventurier et vitaliste qui singularisent les apristes en tant qu’intellectuels révolutionnaires des années 1920.Martín BergelCentre de Recherches sur les Mondes AméricainsarticleleninismoAnthropologyGN1-890Latin America. Spanish AmericaF1201-3799ENFRPTNuevo mundo - Mundos Nuevos (2007)
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description	Cet article se propose d’explorer certains aspects des pratiques et des discours propres à la génération fondatrice de l’APRA péruvien, afin d’établir la nature de son projet révolutionnaire. Il s’agit d’abord de mettre en lumière les pratiques intellectuelles développées par ces acteurs pour construire un modèle qui dépasse la simple figure de « l’éducateur du peuple » –elle-même déjà présente dans le mouvement réformiste universitaire–, pour étudier ensuite comment ceux-ci prétendent avoir un impact latino-américain. Si cet article met en valeur le rôle central de Víctor Raúl Haya de la Torre dans la gestation de ce mouvement, il s’intéresse également au groupe de jeunes exilés apristes qui donne corps à ses idées. Ces jeunes participent également à la mise en place des traits et de l’ethos aventurier et vitaliste qui singularisent les apristes en tant qu’intellectuels révolutionnaires des années 1920.
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