Perilaku dan Pengembangan Organisasi Pendidikan (Cross Cultural and Global Approaches to Change Management)

Pengembangan organisasi merupakan upaya mengubah perilaku orang dan sistem organisasi agar dapat beradaptasi dengan perubahan lingkungan yang bertujuan untuk mencapai tujuan organisasi yang lebih baik. Manajemen perubahan penting sebagai pengontrol yang mempengaruhi perubahan dalam organisasi sehin...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Irwan Irwan, Nurhizrah Gistituati, Rusdinal Rusdinal
Formato:	article
Lenguaje:	EN ID
Publicado:	Universitas Cokroaminoto Palopo 2021
Materias:	Perilaku Pengembangan Organisasi Manajemen Perubahan Education L Theory and practice of education LB5-3640
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/6d660054e81f4eaf95ad11f583279b07
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:6d660054e81f4eaf95ad11f583279b07
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:6d660054e81f4eaf95ad11f583279b072021-12-03T00:48:59ZPerilaku dan Pengembangan Organisasi Pendidikan (Cross Cultural and Global Approaches to Change Management)10.30605/jsgp.4.3.2021.12762654-6477https://doaj.org/article/6d660054e81f4eaf95ad11f583279b072021-12-01T00:00:00Zhttps://e-journal.my.id/jsgp/article/view/1276https://doaj.org/toc/2654-6477 Pengembangan organisasi merupakan upaya mengubah perilaku orang dan sistem organisasi agar dapat beradaptasi dengan perubahan lingkungan yang bertujuan untuk mencapai tujuan organisasi yang lebih baik. Manajemen perubahan penting sebagai pengontrol yang mempengaruhi perubahan dalam organisasi sehingga mampu mengatasi perubahan yang terjadi. Dengan demikian, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang perkembangan organisasi pendidikan dan urgensinya, strategi pengembangan organisasi pendidikan, perilaku organisasi, dan manajemen perubahan. Metode yang digunakan dalam penulisan artikel ini adalah literature review atau tinjauan pustaka. Strategi pengembangan organisasi yang baik adalah strategi yang dapat menyesuaikan dengan empat hal, yaitu misi organisasi, kompetensi pegawai, kapasitas pegawai, dan lingkungan organisasi. Irwan IrwanNurhizrah GistituatiRusdinal RusdinalUniversitas Cokroaminoto PalopoarticlePerilakuPengembanganOrganisasiManajemen PerubahanEducationLTheory and practice of educationLB5-3640ENIDJurnal Studi Guru dan Pembelajaran, Vol 4, Iss 3 (2021)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN ID
topic	Perilaku Pengembangan Organisasi Manajemen Perubahan Education L Theory and practice of education LB5-3640
spellingShingle	Perilaku Pengembangan Organisasi Manajemen Perubahan Education L Theory and practice of education LB5-3640 Irwan Irwan Nurhizrah Gistituati Rusdinal Rusdinal Perilaku dan Pengembangan Organisasi Pendidikan (Cross Cultural and Global Approaches to Change Management)
description	Pengembangan organisasi merupakan upaya mengubah perilaku orang dan sistem organisasi agar dapat beradaptasi dengan perubahan lingkungan yang bertujuan untuk mencapai tujuan organisasi yang lebih baik. Manajemen perubahan penting sebagai pengontrol yang mempengaruhi perubahan dalam organisasi sehingga mampu mengatasi perubahan yang terjadi. Dengan demikian, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang perkembangan organisasi pendidikan dan urgensinya, strategi pengembangan organisasi pendidikan, perilaku organisasi, dan manajemen perubahan. Metode yang digunakan dalam penulisan artikel ini adalah literature review atau tinjauan pustaka. Strategi pengembangan organisasi yang baik adalah strategi yang dapat menyesuaikan dengan empat hal, yaitu misi organisasi, kompetensi pegawai, kapasitas pegawai, dan lingkungan organisasi.
format	article
author	Irwan Irwan Nurhizrah Gistituati Rusdinal Rusdinal
author_facet	Irwan Irwan Nurhizrah Gistituati Rusdinal Rusdinal
author_sort	Irwan Irwan
title	Perilaku dan Pengembangan Organisasi Pendidikan (Cross Cultural and Global Approaches to Change Management)
title_short	Perilaku dan Pengembangan Organisasi Pendidikan (Cross Cultural and Global Approaches to Change Management)
title_full	Perilaku dan Pengembangan Organisasi Pendidikan (Cross Cultural and Global Approaches to Change Management)
title_fullStr	Perilaku dan Pengembangan Organisasi Pendidikan (Cross Cultural and Global Approaches to Change Management)
title_full_unstemmed	Perilaku dan Pengembangan Organisasi Pendidikan (Cross Cultural and Global Approaches to Change Management)
title_sort	perilaku dan pengembangan organisasi pendidikan (cross cultural and global approaches to change management)
publisher	Universitas Cokroaminoto Palopo
publishDate	2021
url	https://doaj.org/article/6d660054e81f4eaf95ad11f583279b07
work_keys_str_mv	AT irwanirwan perilakudanpengembanganorganisasipendidikancrossculturalandglobalapproachestochangemanagement AT nurhizrahgistituati perilakudanpengembanganorganisasipendidikancrossculturalandglobalapproachestochangemanagement AT rusdinalrusdinal perilakudanpengembanganorganisasipendidikancrossculturalandglobalapproachestochangemanagement
_version_	1718373992620883968

Perilaku dan Pengembangan Organisasi Pendidikan (Cross Cultural and Global Approaches to Change Management)

Ejemplares similares