MÁSTER DE FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. ALGUNOS ANÁLISIS Y PROPUESTAS

Se presentan algunos análisis y propuestas en torno al nuevo máster de formación inicial de profesorado de secundaria, para contribuir al necesario y urgente debate acerca de su desarrollo futuro.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Amparo Vilches, Daniel Gil-Pérez
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universidad de Cádiz 2010
Materias:	formación del profesorado investigación e innovación en didáctica de las ciencias inmersión en una cultura científica desarrollo del interés hacia la enseñanza Social Sciences H
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/6d83ac5c4fa24bbeb547ba4b9b4fb295
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MÁSTER DE FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. ALGUNOS ANÁLISIS Y PROPUESTAS

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