Educación inicial en América Latina: Situaciones y retos. Caso panameño.
Este artículo1 expone algunas de las controversias y puntos de discusión en la Educación inicial con el propósito de contribuir a su reflexión y análisis. El interés parte de la vinculación que tiene la autora con una modalidad de educación inicial no convencional2. De manera explícita se consi...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | ES |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2004
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/6d91dfb79f9f4fa2bb5d0cb1cf3e7e62 |
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| Sumario: | Este artículo1 expone algunas de las controversias
y puntos de discusión en la Educación inicial
con el propósito de contribuir a su reflexión y análisis.
El interés parte de la vinculación que tiene la
autora con una modalidad de educación inicial no
convencional2. De manera explícita se considera que
es necesario apoyar acciones que beneficien a la niñez,
la mujer y las familias respetando sus prácticas culturales.
Se aboga porque se respeten y apoyen acciones
que distintas organizaciones sociales realizan en favor
de la niñez |
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