L’ensenyament de l’espai geogràfic en una aula d’anglès de primària
El treball per competències posa l’èmfasi en què l’aprenentatge ha de suposar que l’alumnat sigui capaç dominar els recursos que el permetin actuar d’una forma eficaç i raonada en la societat actual. L’assoliment i adquisició d’aquestes competències implica conèixer, a nivell oral i escrit, aquell...
Enregistré dans:
Auteur principal: | Carles Anguera Cerarols |
---|---|
Format: | article |
Langue: | CA EN ES FR |
Publié: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2013
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/6e2ddbbee66748b38bd558c351e73e6d |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Avaluació i aprenentatge en espais innovadors AICLE
par: Elisabeth Eixarch Domènech
Publié: (2011) -
El tractament del mode verbal en els llibres de text
par: Carme Durán Rivas
Publié: (2012) -
Qüestions terminològiques en l'ensenyament de la gramàtica catalana
par: Anna Paradís, et autres
Publié: (2020) -
Les qüestions socialment vives i l'ensenyament de les ciències socials /
Publié: (2011) -
La gramàtica en l'Ensenyament Mitjà. Competències oficials i competències necessàries
par: Ignacio Bosque, et autres
Publié: (2018)