Autoeficacia, ansiedad y rendimiento académico en adolescentes
Este estudio tuvo como propósito determinar si las variables psicológicas percepción de autoeficacia y ansiedad guardan relación con el rendimiento académico en un grupo de 120 estudiantes de secundaria de un colegio privado de Bogotá. Para ello, se aplicó la Escala de Autoeficacia Generalizada...
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|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ES PT |
| Publié: |
Universidad Santo Tomás
2005
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/6fef3b54f26543d8be0168e6e51de0be |
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