Ser profesor de educación secundaria en el Perú: última opción, un paso transitorio y una oportunidad de empleo

Resumen: Este ensayo analiza las percepciones y apreciaciones a través de las cuales los profesores construyen una imagen de lo que significa ser maestro y el interés que los llevó a serlo. Los acercamientos cualitativos para la construcción de los datos se hicieron por medio de entrevistas y, para...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jerson Chuquilin-Cubas
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Costa Rica 2014
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/70f419eb927a493f9f06cce763056e27
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