MEMBANGUN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF
<p>Dalam pembelajaran menulis di sekolah, guru sering menemukan kendala dalam membangun kreativitas siswa. Pembelajaran yang dilakukan juga terkesan lebih monoton dengan minimnya pemanfaatan media pembelajaran yang sifatnya merangsang minat dan motivasi siswa dalam menulis. Padahal fungsi medt...
Guardado en:
Autor principal: | Harry Andheska |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ID |
Publicado: |
Universitas Ahmad Dahlan
2016
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/70fef4b4e3d54047ae78fe4946a63ae0 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
PENGGUNAAN METODE SAS (STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MENULIS PERMULAAN SISWA SEKOLAH DASAR
por: Candra Dewi
Publicado: (2018) -
Kajian Literatur Tentang Kreativitas Belajar Siswa Sekolah Dasar dengan Menggunakan Model Pembelajaran Number Head Together
por: Nurhayati Mardhatilla, et al.
Publicado: (2021) -
Penggunaan Model Pembelajaran Project Based Learning melalui Google Classroom dalam Pembelajaran Menulis Teks Prosedur
por: Dariyo Soleh
Publicado: (2021) -
Bentuk lokusi, ilokusi, dan perlokusi siswa dalam pembelajaran tematik
por: Heny Kusuma Widyaningrum, et al.
Publicado: (2019) -
MEMBANGUN GENERASI EMAS DENGAN VARIASI PEMBELAJARAN ONLINE DI MASA PANDEMI COVID-19
por: Erna Pujiasih
Publicado: (2020)