Las emociones y sus causas en el aprendizaje de Física y Química, en el alumnado de Educación Secundaria

En el desarrollo personal del individuo intervienen factores tanto cognitivos como afectivos. De ahí la importancia del estudio del dominio afectivo en la enseñanza de las ciencias, ya que las emociones condiciona nuestro proceso de aprendizaje. En este trabajo se pretend...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mª Antonia Dávila-Acedo
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Universidad de Cádiz 2017
Materias:
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/71432aa266f8420c9ad72244b8db4340
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