Análisis de la agencia epistémica de los estudiantes en un contexto argumentativo

En el presente trabajo analizamos el desarrollo de la autonomía y la responsabilidad por parte de los estudiantes al observar su actuación como agentes epistémicos en un contexto argumentativo de evaluación crítica de analogías. Esta investigación se basa en el supuesto de un enfoque cualitativo y a...

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Main Authors: Tatiana Costa Ramos, Paula Cardoso Cristina Mendonça, Nilmara Braga Mozzer
Format: article
Language:EN
ES
Published: Universidad de Cádiz 2021
Subjects:
H
Online Access:https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i2.2102
https://doaj.org/article/726e61eede4f43c1a2974b639206f8df
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