PROJOVEM URBANO: JOVENS E ADULTOS COMO SUJEITOS HISTÓRICOS DE UM PROJETO SOCIETÁRIO EXCLUDENTE
O artigo tem por objetivo analisar a Educação de Jovens e Adultos no contexto das políticas educacionais, especificamente, o Programa Nacional de Inclusão de Jovens (ProJovem Urbano). A problemática que insurge desse debate recai na proposta de inclusão social que o Partido dos Trabalhadores tem dir...
Enregistré dans:
Auteur principal: | Leandro Gaspar |
---|---|
Format: | article |
Langue: | EN ES FR PT |
Publié: |
Universidade Federal Fluminense
2018
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/72b34ce6ccbb4ac9ab64f3fb63c2bf98 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
O PROJOVEM URBANO COMO POLÍTICA DE INVISIBILIDADE DA CLASSE TRABALHADORA
par: Rafael Bilio, et autres
Publié: (2018) -
O ENSINO PROFISSIONAL NO BRASIL: ATENDER “OS POBRES E DESVALIDOS DA SORTE” E INCLUÍ-LOS NA SOCIEDADE DE CLASSES - UMA IDEOLOGIA QUE PERPASSA OS SÉCULOS XX E XXI
par: Luiz Alberto Azevedo
Publié: (2018) -
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CONTEXTO DA REENGENHARIA INSTITUCIONAL DA POLÍTICA PÚBLICA DE TRABALHO, QUALIFICAÇÃO E GERAÇÃO DE RENDA: NOVOS E VELHOS MECANISMOS DE MANUTENÇÃO DA HEGEMONIA BURGUESA NO GOVERNO FHC
par: José Souza
Publié: (2018) -
QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL NO PRONATEC E AS DEMANDAS DO NEODESENVOLVIMENTISMO LULO-PETISTA: FORMAÇÃO VOLTADA PARA EMPREGABILIDADE
par: Ricardo Vasconcelos, et autres
Publié: (2018) -
O PROGRAMA MULHERES MIL E O COOPERATIVISMO NO BRASIL
par: Liliane Bordignon
Publié: (2016)