Um estado da arte das pesquisas brasileiras sobre Pré-Cálculo
A partir da constatação de que muitas universidades do Brasil ofertam disciplinas/cursos de Pré-Cálculo aos ingressantes, buscamos identificar como vem sendo tratada a temática no campo da Educação Matemática. Optamos por realizar uma pesquisa do tipo Estado da Arte, delimitando o período entre 200...
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Autores principales: | Fabiana Chagas de Andrade, Ana Teresa de Carvalho Correa de Oliveira, Agnaldo da Conceição Esquincalha |
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Formato: | article |
Lenguaje: | PT |
Publicado: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2020
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/72d5c3d034c1485fafeb9ebdf83effba |
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