Um estado da arte das pesquisas brasileiras sobre Pré-Cálculo

A partir da constatação de que muitas universidades do Brasil ofertam disciplinas/cursos de Pré-Cálculo aos ingressantes, buscamos identificar como vem sendo tratada a temática no campo da Educação Matemática. Optamos por realizar uma pesquisa do tipo Estado da Arte, delimitando o período entre 200...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fabiana Chagas de Andrade, Ana Teresa de Carvalho Correa de Oliveira, Agnaldo da Conceição Esquincalha
Formato: article
Lenguaje:PT
Publicado: Universidade do Estado de Santa Catarina 2020
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/72d5c3d034c1485fafeb9ebdf83effba
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