¿Cómo llega el agua a las nubes? Construcción de explicaciones sobre cambios de estado en educación infantil

Este estudio de caso en un aula de tercero de educación infantil (23 niñas y niños, 5-6 años, y su maestra) examina la evolución de las explicaciones del alumnado sobre cambios de estado líquido-gas a lo largo de cinco meses de un proyecto escolar de ciencias. Para construir sus explicaciones movili...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sabela F. Monteira, María Pilar Jiménez Aleixandre
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Universidad de Cádiz 2019
Materias:
H
Acceso en línea:https://doi.org/10.25267/RevEurekaensendivulgcienc.2019.v16.i2.2101
https://doaj.org/article/737a4b890ce84d5fa9746a1e1929c1dc
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