Implicaciones de la evolución histórica de algunos conceptos en la enseñanza de la Relatividad
La relatividad es una parte importante de la física moderna. En este artículo se analiza el debate en torno a la utilización de la historia de la ciencia para orientar la didáctica de la relatividad en la enseñanza secundaria. Se repasa la evolución histórica de algunos conceptos clave de la rela...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ES |
| Publié: |
Universidad de Cádiz
2006
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/737a9a32dc4346e0b2392da2788b343b |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Résumé: | La relatividad es una parte importante de la física moderna. En este artículo se analiza
el debate en torno a la utilización de la historia de la ciencia para orientar la didáctica
de la relatividad en la enseñanza secundaria. Se repasa la evolución histórica de
algunos conceptos clave de la relatividad especial y se muestra su implicación en la
enseñanza-aprendizaje. |
|---|