Implicaciones de la evolución histórica de algunos conceptos en la enseñanza de la Relatividad

La relatividad es una parte importante de la física moderna. En este artículo se analiza el debate en torno a la utilización de la historia de la ciencia para orientar la didáctica de la relatividad en la enseñanza secundaria. Se repasa la evolución histórica de algunos conceptos clave de la rela...

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Auteurs principaux:	H. Pérez, J. Solbes
Format:	article
Langue:	EN ES
Publié:	Universidad de Cádiz 2006
Sujets:	enseñanza aprendizaje relatividad historia de la ciencia Social Sciences H
Accès en ligne:	https://doaj.org/article/737a9a32dc4346e0b2392da2788b343b
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