Development of critical thinking skills of undergraduate students throughout the 4 years of nursing degree at a public university in Spain: a descriptive study

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: María López, Jose-Maria Jimenez, Maria-Jose Castro, Belen Martin-Gil, Maria-Jose Cao, Mercedes Fernandez-Castro
Formato: article
Lenguaje:EN
Publicado: BMJ Publishing Group 2021
Materias:
R
Acceso en línea:https://doaj.org/article/75072170dcdf4c4ca4b7711f2368f4ce
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