De paraulaires, paraulistes i parauladors. Ensenyar formació de paraules i no morir en l'intent: propostes per a l'aula

L’ensenyament de la formació de paraules, en tots els nivells, sol ser una tasca àrdua per al professorat, per tal com explicar les regles que la regeixen i les restriccions a les quals algunes estan sotmeses no és obvi sempre. A aquest fet s’hi ha de sumar el poc temps de què se sol disposar i, so...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Elisenda Bernal
Formato:	article
Lenguaje:	CA EN ES
Publicado:	Universitat Autònoma de Barcelona. Departamento de Filología Española 2020
Materias:	formació de paraules neologismes propostes didàctiques prefixació sufixació composició. Language. Linguistic theory. Comparative grammar P101-410
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/76120526d31240c4ae8ff819b9da8b34
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:76120526d31240c4ae8ff819b9da8b34
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:76120526d31240c4ae8ff819b9da8b342021-12-05T14:07:18ZDe paraulaires, paraulistes i parauladors. Ensenyar formació de paraules i no morir en l'intent: propostes per a l'aula10.5565/rev/regroc.532565-0394https://doaj.org/article/76120526d31240c4ae8ff819b9da8b342020-12-01T00:00:00Zhttps://revistes.uab.cat/regroc/article/view/53https://doaj.org/toc/2565-0394 L’ensenyament de la formació de paraules, en tots els nivells, sol ser una tasca àrdua per al professorat, per tal com explicar les regles que la regeixen i les restriccions a les quals algunes estan sotmeses no és obvi sempre. A aquest fet s’hi ha de sumar el poc temps de què se sol disposar i, sobretot, una oferta d’activitats per treballar-la poc estimulant i poc variada. Aquest article presenta propostes alternatives per introduir els diversos mecanismes de formació de paraules a l’aula, tant per al català com per al castellà, des de tots els nivells educatius, de primària a batxillerat, però també per a aprenents d’aquestes dues llengües com a llengua estrangera. Elisenda BernalUniversitat Autònoma de Barcelona. Departamento de Filología Españolaarticleformació de paraulesneologismespropostes didàctiquesprefixaciósufixaciócomposició.Language. Linguistic theory. Comparative grammarP101-410CAENESRevista de Gramática Orientada a las Competencias, Vol 3, Iss 1 (2020)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	CA EN ES
topic	formació de paraules neologismes propostes didàctiques prefixació sufixació composició. Language. Linguistic theory. Comparative grammar P101-410
spellingShingle	formació de paraules neologismes propostes didàctiques prefixació sufixació composició. Language. Linguistic theory. Comparative grammar P101-410 Elisenda Bernal De paraulaires, paraulistes i parauladors. Ensenyar formació de paraules i no morir en l'intent: propostes per a l'aula
description	L’ensenyament de la formació de paraules, en tots els nivells, sol ser una tasca àrdua per al professorat, per tal com explicar les regles que la regeixen i les restriccions a les quals algunes estan sotmeses no és obvi sempre. A aquest fet s’hi ha de sumar el poc temps de què se sol disposar i, sobretot, una oferta d’activitats per treballar-la poc estimulant i poc variada. Aquest article presenta propostes alternatives per introduir els diversos mecanismes de formació de paraules a l’aula, tant per al català com per al castellà, des de tots els nivells educatius, de primària a batxillerat, però també per a aprenents d’aquestes dues llengües com a llengua estrangera.
format	article
author	Elisenda Bernal
author_facet	Elisenda Bernal
author_sort	Elisenda Bernal
title	De paraulaires, paraulistes i parauladors. Ensenyar formació de paraules i no morir en l'intent: propostes per a l'aula
title_short	De paraulaires, paraulistes i parauladors. Ensenyar formació de paraules i no morir en l'intent: propostes per a l'aula
title_full	De paraulaires, paraulistes i parauladors. Ensenyar formació de paraules i no morir en l'intent: propostes per a l'aula
title_fullStr	De paraulaires, paraulistes i parauladors. Ensenyar formació de paraules i no morir en l'intent: propostes per a l'aula
title_full_unstemmed	De paraulaires, paraulistes i parauladors. Ensenyar formació de paraules i no morir en l'intent: propostes per a l'aula
title_sort	de paraulaires, paraulistes i parauladors. ensenyar formació de paraules i no morir en l'intent: propostes per a l'aula
publisher	Universitat Autònoma de Barcelona. Departamento de Filología Española
publishDate	2020
url	https://doaj.org/article/76120526d31240c4ae8ff819b9da8b34
work_keys_str_mv	AT elisendabernal deparaulairesparaulistesiparauladorsensenyarformaciodeparaulesinomorirenlintentpropostesperalaula
_version_	1718371908538335232

De paraulaires, paraulistes i parauladors. Ensenyar formació de paraules i no morir en l'intent: propostes per a l'aula

Ejemplares similares