Desarrollo de estudios de públicos de museos en México. Una visión introductoria
Este trabajo expone una revisión introductoria del desarrollo de los estudios de públicos de museos en México a partir de los realizados desde el ámbito académico. Primero presentamos el contexto internacional en el que surgieron y que se consolidaron desde enfoques sobre todo etológicos y educativo...
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Universidad Autónoma del Estado de México
2017
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oai:doaj.org-article:76b33849a05e4f808752fb6b19e99c4a2021-11-11T15:56:02ZDesarrollo de estudios de públicos de museos en México. Una visión introductoria1405-63132448-6302https://doaj.org/article/76b33849a05e4f808752fb6b19e99c4a2017-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=446355076013https://doaj.org/toc/1405-6313https://doaj.org/toc/2448-6302Este trabajo expone una revisión introductoria del desarrollo de los estudios de públicos de museos en México a partir de los realizados desde el ámbito académico. Primero presentamos el contexto internacional en el que surgieron y que se consolidaron desde enfoques sobre todo etológicos y educativos, así como algunas notas sobre las perspectivas. La segunda parte trata el caso mexicano para mostrar sus principales enfoques: el consumo cultural, la perspectiva educativa y la experiencia museográfica, que en conjunto representan una línea de estudios cualitativos que alientan a la comprensión de la complejidad y diversidad de formas de interacción entre museos y público.Eréndira Muñoz-AréyzagaUniversidad Autónoma del Estado de Méxicoarticleestudios de públicomuseoseducaciónconsumo culturalLanguage and LiteraturePPhilosophy. Psychology. ReligionBESLa Colmena, Iss 94, Pp 67-83 (2017) |
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Este trabajo expone una revisión introductoria del desarrollo de los estudios de públicos de museos en México a partir de los realizados desde el ámbito académico. Primero presentamos el contexto internacional en el que surgieron y que se consolidaron desde enfoques sobre todo etológicos y educativos, así como algunas notas sobre las perspectivas. La segunda parte trata el caso mexicano para mostrar sus principales enfoques: el consumo cultural, la perspectiva educativa y la experiencia museográfica, que en conjunto representan una línea de estudios cualitativos que alientan a la comprensión de la complejidad y diversidad de formas de interacción entre museos y público. |
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