Revisão integrativa da produção científica nacional sobre o Plano Educacional Individualizado
Um caminho para contribuir no progresso escolar do estudante com deficiência, é a elaboração e implementação do Plano Educacional Individualizado (PEI). O PEI é uma metodologia de trabalho colaborativa focada no aluno com deficiência e elaborada a partir da série, idade, grau de desenvolvimento, hab...
Guardado en:
Autores principales: | Gabrielle Lenz da Silva, Síglia Pimentel Höher Camargo |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | PT |
Publicado: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2021
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doi.org/10.5902/1984686X66509 https://doaj.org/article/76c168a86ec04d03a0ff578b87d1c0f3 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Formação acadêmica e vida independente: um diálogo a ser construído
por: Annie Gomes Redig
Publicado: (2021) -
Agnosia integrativa causada por una epilepsia focal occipital izquierda: estudio de caso
por: Óscar Mauricio Aguilar Mejía, et al.
Publicado: (2011) -
Por que as Pesquisas em Oncologia Integrativa são Importantes?
por: Pamela Siegel, et al.
Publicado: (2013) -
Pies planos y dolores en los niños
por: DIAZ BORDEU,EUGENIO
Publicado: (1953) -
Interpretación de planos
por: Martín Iglesias, Santiago
Publicado: (2014)