El referente de la internacionalización y sus inherencias para la educación superior pública
Se aborda en este artículo el tema de la internacionalización como dimensión de política y programática en el marco de la educación superior. Tal abordaje se lleva a cabo a partir de una amplia revisión bibliográfica realizada a propósito de resultados de investigación relacionados con el desar...
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| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2005
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oai:doaj.org-article:771f6e71ca544b7fa444bab65aebb3202021-11-11T15:13:06ZEl referente de la internacionalización y sus inherencias para la educación superior pública0379-70822215-2644https://doaj.org/article/771f6e71ca544b7fa444bab65aebb3202005-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44029202https://doaj.org/toc/0379-7082https://doaj.org/toc/2215-2644Se aborda en este artículo el tema de la internacionalización como dimensión de política y programática en el marco de la educación superior. Tal abordaje se lleva a cabo a partir de una amplia revisión bibliográfica realizada a propósito de resultados de investigación relacionados con el desarrollo, durante los últimos años, de esta dimensión de la política y de los procesos académicos, en instituciones y sistemas de educación superior de distintos países y regiones del mundo. El artículo sustenta un anclaje como punto de partida en las implicaciones que la sociedad del conocimiento y la globalización establecen para la educación superior, por una parte; por la otra, identifica los ámbitos académicos y de la gestión institucional, en los que predominantemente la dimensión de internacionalización ha tendido a adquirir significado como parte de su incorporación en la política y en las disposiciones programáticas de las instituciones de educación superior.Luis Muñoz VarelaUniversidad de Costa Ricaarticleinternacionalizacióneducación superiorglobalizaciónsociedad del conocimientointercambio académicoplanes de estudioredes académicasgestiónEducation (General)L7-991ESRevista Educación, Vol 29, Iss 2, Pp 11-33 (2005) |
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internacionalización educación superior globalización sociedad del conocimiento intercambio académico planes de estudio redes académicas gestión Education (General) L7-991 |
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internacionalización educación superior globalización sociedad del conocimiento intercambio académico planes de estudio redes académicas gestión Education (General) L7-991 Luis Muñoz Varela El referente de la internacionalización y sus inherencias para la educación superior pública |
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Se aborda en este artículo el tema de la
internacionalización como dimensión de política y
programática en el marco de la educación superior.
Tal abordaje se lleva a cabo a partir de una amplia
revisión bibliográfica realizada a propósito de resultados
de investigación relacionados con el desarrollo,
durante los últimos años, de esta dimensión de la
política y de los procesos académicos, en instituciones
y sistemas de educación superior de distintos países y
regiones del mundo.
El artículo sustenta un anclaje como punto de partida
en las implicaciones que la sociedad del conocimiento
y la globalización establecen para la educación superior,
por una parte; por la otra, identifica los ámbitos
académicos y de la gestión institucional, en los que
predominantemente la dimensión de internacionalización
ha tendido a adquirir significado como parte
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