Pengaruh Penggunaan Metode Experiential Learning terhadap Hasil Belajar Anatomi Bagi Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Semarang

Anatomi merupakan ilmu dasar yang harus dikuasai oleh mahasiswa Fakultas Kedokteran sebagai dasar melakukan pemeriksaan fisik dan penalaran klinis. Pemahaman mahasiswa akan ilmu anatomi masih kurang karena menganggap anatomi sangat susah dipelajari. Metode pembelajaran aktif anatomi diperlukan untuk...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Mega Pandu Arfiyanti, Arum Kartika Dewi
Format: article
Language:EN
ID
Published: Universitas Muhammadiyah Semarang 2019
Subjects:
Online Access:https://doaj.org/article/788cc207cae046d3aa808433dac30568
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!