Os perfis das atitudes e aspirações dos estudantes de Contabilidade e seu desempenho em uma matéria: um estudo de investigação

A meta do presente estudo é estabelecer um elo entre o perfil dos estudantes (em termos de atitudes e aspirações) e seu desempenho em matérias do curso de contabilidade. O estudo analisa as percepções que cujos requisitos asseguram um desempenho satisfatório nas matérias e identifica as aspirações d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Fábio Frezatti, Gilberto de Andrade Martins, Geraldo Alemandro Leite Filho
Formato:	article
Lenguaje:	EN PT
Publicado:	FUCAPE Business School 2006
Materias:	desempenho de alunos perfil de alunos estudantes de contabilidade Business HF5001-6182
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/791e63d2c2d84cabbf5a3b3b182f5ac6
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spelling	oai:doaj.org-article:791e63d2c2d84cabbf5a3b3b182f5ac62021-11-11T15:48:03ZOs perfis das atitudes e aspirações dos estudantes de Contabilidade e seu desempenho em uma matéria: um estudo de investigação1807-734Xhttps://doaj.org/article/791e63d2c2d84cabbf5a3b3b182f5ac62006-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=123016269004https://doaj.org/toc/1807-734XA meta do presente estudo é estabelecer um elo entre o perfil dos estudantes (em termos de atitudes e aspirações) e seu desempenho em matérias do curso de contabilidade. O estudo analisa as percepções que cujos requisitos asseguram um desempenho satisfatório nas matérias e identifica as aspirações do aluno e como o aluno utiliza seu tempo. Este ensaio descreve um estudo descritivo exploratório, usando análise descritiva e multifacetada dos dados estatísticos. A estrutura teórica considera que a visão do aluno é importante para os processos de avaliação. Os resultados mostram que as palavras 'professor', 'conteúdo', 'bibliografia', 'grupo' e 'tempo' têm um impacto sobre o desenvolvimento do aluno. Os resultados fornecem informações úteis aos professores, influenciando de forma positiva o aprendizado de suas aulas.Fábio FrezattiGilberto de Andrade MartinsGeraldo Alemandro Leite FilhoFUCAPE Business Schoolarticledesempenho de alunosperfil de alunosestudantes de contabilidadeBusinessHF5001-6182ENPTBBR: Brazilian Business Review, Vol 3, Iss 1, Pp 46-57 (2006)
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description	A meta do presente estudo é estabelecer um elo entre o perfil dos estudantes (em termos de atitudes e aspirações) e seu desempenho em matérias do curso de contabilidade. O estudo analisa as percepções que cujos requisitos asseguram um desempenho satisfatório nas matérias e identifica as aspirações do aluno e como o aluno utiliza seu tempo. Este ensaio descreve um estudo descritivo exploratório, usando análise descritiva e multifacetada dos dados estatísticos. A estrutura teórica considera que a visão do aluno é importante para os processos de avaliação. Os resultados mostram que as palavras 'professor', 'conteúdo', 'bibliografia', 'grupo' e 'tempo' têm um impacto sobre o desenvolvimento do aluno. Os resultados fornecem informações úteis aos professores, influenciando de forma positiva o aprendizado de suas aulas.
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Os perfis das atitudes e aspirações dos estudantes de Contabilidade e seu desempenho em uma matéria: um estudo de investigação

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