Pembelajaran Kooperatif dengan Metode Personal Selling Presentation dan Café World: Model Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Memahami
Ranah kognitif “memahami” adalah tingkat kemampuan kognitif yang penting sebelum berlanjut ke jenjang koginitif yang lebih tinggi. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini merupakan penelitian untuk melihat proses kognitif “memahami” mahasiswa menggunakan dua model pembelajaran. Dua model pembelaj...
Guardado en:
Autor principal: | Indah Pujiastuti |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ID |
Publicado: |
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kerinci
2020
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/799c4895638846fc92678ceaec52a8ea |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Model Pembelajaran Perpaduan Sistem Daring dan Praktikum untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Psikomotor
por: Nyoto Suseno, et al.
Publicado: (2021) -
Pengaruh Metode Kooperatif Terhadap Keterampilan Bermain Bolabasket Pada Siswa Puteri Kelas VIII di SMP Negeri 9 Pekanbaru
por: Oki Candra
Publicado: (2017) -
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING DAN TALKING STICK PADA SISWA KELAS XII IPS DI SMA NEGERI 1 WUNGU
por: Ratnajuwita Danar Sari, et al.
Publicado: (2015) -
Peningkatan Keterampilan Menulis Aksara Jawa melalui Model Pembelajaran Kooperatif Kartu Arisan
por: Windarti Windarti
Publicado: (2021) -
Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI)
por: Mintarjo Mintarjo
Publicado: (2021)