Relaciones intergeneracionales: implicaciones en procesos de formación política en jóvenes

Las relaciones intergeneracionales, en siete experiencias de acción política con vinculación de jóvenes en Colombia, permiten señalar algunas tendencias frente a los procesos de socialización y formación política, a partir de las narrativas biográficas y colectivas en contextos diversos. Para tal fi...

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Autores principales: Patricia Botero, Mónica Vega, Mauricio Orozco
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Universidad de Manizales 2012
Materias:
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/7a2e7a14de3b4ef596a516cdd5c088c4
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spelling oai:doaj.org-article:7a2e7a14de3b4ef596a516cdd5c088c42021-11-11T15:17:21ZRelaciones intergeneracionales: implicaciones en procesos de formación política en jóvenes1692-715X2027-7679https://doaj.org/article/7a2e7a14de3b4ef596a516cdd5c088c42012-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77323978009https://doaj.org/toc/1692-715Xhttps://doaj.org/toc/2027-7679Las relaciones intergeneracionales, en siete experiencias de acción política con vinculación de jóvenes en Colombia, permiten señalar algunas tendencias frente a los procesos de socialización y formación política, a partir de las narrativas biográficas y colectivas en contextos diversos. Para tal fin abordaremos algunas que amplían la noción de formación política, tales como las implicaciones en las dimensiones histórica, identitaria e intercultural, especialmente, a partir de los procesos de auto-formación. Es muy importante anotar que en este texto no pretendemos establecer comparaciones entre las experiencias para hallar las comunes; al contrario, buscamos reconocer las distinciones y las diversidades en sus procesos y sentidos de socialización y en sus prácticas de formación política, relacionados directamente con los contextos culturales donde habitan.Patricia BoteroMónica VegaMauricio OrozcoUniversidad de Manizalesarticlerelaciones intergeneracionalesacción políticasocialización políticaformación políticaSocial SciencesHSocial sciences (General)H1-99ENESPTRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 10, Iss 2, Pp 897-911 (2012)
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