Apresentação - v.4, n.2, 2019

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Autores principales: Andréia Kanitz, Glenda Heller Cáceres, Maitê Moraes Gil
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) 2019
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/7af60aa673f34217997d4a807e22276b
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