Pandemic Shakespeare: Perspectives on Early Modern Theatre Practice and Pedagogy in Lockdown
Reflections on twelve months of early modern theatre practice and pedagogy during lockdown.
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| Format: | article |
| Langue: | EN FR |
| Publié: |
Université Toulouse - Jean Jaurès
2021
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/7b27814ad4114baca13c65ee3acf25ab |
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