Formas de ingresso nos cursos técnicos de nível médio da Rede Federal de Ensino
O contexto da pandemia de covid-19 induziu as escolas a redefinirem os seus modelos pedagógicos. No caso da Rede Federal de Educação Profissional, houve a necessidade de se redefinirem, também, as formas de ingresso e os diferentes tipos de processo seletivo. Baseado nisso, este artigo apresenta a...
Guardado en:
Autores principales: | Alex Lara Martins, Alfredo Costa |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | PT |
Publicado: |
Fundação Carlos Chagas
2021
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/7c138a3193554723bbae176862fe3f79 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Formas de ingresso nos cursos técnicos de nível médio da Rede Federal de Ensino
por: Alex Lara Martins, et al.
Publicado: (2021) -
Análise de agrupamento (Clusters Analysis) em duas etapas no ensino à distância: Uma forma de reduzir as lacunas na literatura científica no ensino à distância
por: Guillaume Desjardins, et al.
Publicado: (2021) -
Modelo de gestão do curso técnico em apicultura na Educação a Distância da Universidade Federal do Piauí
por: Soraya Oka Lobo, et al.
Publicado: (2021) -
A FOLHA INFORMATIVA DO ENSINO TÉCNICO: UMA FERRAMENTA DE PARTILHA DE EXPERIÊNCIAS
por: José Manuel Matos, et al.
Publicado: (2021) -
Escola pública e construção de projetos de vida estudantil
por: Castillo Armijo,Pablo, et al.
Publicado: (2021)