PENGEMBANGAN PANDUAN PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA BERBASIS TEORI RESEPSI UNTUK GURU SMA
<p>This research and development has purpose to describe the findings of the guidance of material book product development of literature appreciation learning based on reception theory for Senior High School teachers; to describe the validity of the book by <em>expert judgments</em>...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Ari Suryawati Secio Chaesar, Maman Suryaman |
---|---|
Format: | article |
Langue: | EN ID |
Publié: |
Universitas Ahmad Dahlan
2018
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/7ca459e035b74c3e8e2e5f6c187fac10 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
TEORI TRANSAKSI ROSENBLATT DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PENGAJARAN SASTRA
par: Azhariansah Azhariansah
Publié: (2015) -
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
par: Nuryani Nuryani
Publié: (2018) -
Linguistics Devices’ Appreciation in Semarang’s Online Cuisine Advertisement Text
par: Nanik Setyawati, et autres
Publié: (2020) -
Pengembangan aplikasi kesenian rengkong pada pembelajaran sastra berbasis kearifan lokal
par: Dinni Nurfajrin Ningsih, et autres
Publié: (2019) -
Urgensi pengembangan TPACK bagi guru bahasa Indonesia
par: Etheldredha Tiara Wuryaningtyas, et autres
Publié: (2020)